Американський інженер Деймон Макміллан (Damon McMillan) сконструював унікальний транспортний засіб – безпілотного човна, який приводиться в рух спеціальним електромотором. Енергію для роботи двигуна виробляють дві сонячні батареї, розташовані у верхній частині корпусу. Проект  носить  назву  Seacharger, і  в  якості  експерименту  човен  спробує  проплисти   понад  3200 кілометрів без людини на борту, пише Еconet.

Робота зі створення Seacharger тривала майже три роки. Працювали над човном чотири людини, включаючи самого Деймона Макміллана, який став свого роду капітаном цього судна. Саме він керуватиме човном, перебуваючи на відстані в сотні і навіть в тисячі кілометрів від нього. Човен Seacharger пройде 2000 миль (3220 кілометрів) на холодних водах океану, покладаючись виключно на енергію сонця.

27 травня 2016 року в рамках візиту в Україну заступника Генерального секретаря НАТО з питань нових викликів безпеці, посла Соріна Дукару у Великому конференц-залі Національної академії наук України відбувся Інформаційний день наукової Програми НАТО «Наука заради миру і безпеки».

Під час сесії «Програма НАТО «Наука заради миру і безпеки» в Україні: триваюче співробітництво та досягнення» заступник Міністра освіти і науки України Максим Стріха зробив презентацію щодо стану науки в Україні і співробітництва з Програми «Наука заради миру і безпеки». Учасники мали змогу познайомитись з основними положеннями Програми НАТО «Наука заради миру і безпеки», механізмами її реалізації, практикою використання грантів НАТО для фінансування перспективних наукових досліджень з тематики безпеки, отримати практичні рекомендації щодо процедури подання проектних заявок.

Стало вже звичним, що політики, бізнесмени, науковці у публічній риториці вказують на вирішальну роль інновацій у житті суспільства. Іноді це нагадує мантри за здоров’я, довголіття, добробут та мир в усьому світі. Але, як і заклинання, інновації не здійснюються автоматично та самі по собі не є панацеєю від проблем сьогодення.

Очевидно, що лише чіткі стратегічні орієнтири та заходи їх досягнення у поєднанні з волею, наполегливістю та готовність до співпраці політичних, бізнесових і громадських лідерів є запорукою успіху інновацій. «Маємо те, що маємо» – логічний наслідок відсутності такого підходу у вирішенні загальнонаціональних проблем.

24 травня 2016 року відбулася зустріч Міністра освіти і науки України Лілії Гриневич з представниками громадської платформи РПР. Ця зустріч була присвячена питанням співпраці Міністерства та представників Реанімаційного Пакету Реформ (РПР), а також подальшої побудови ефективного діалогу всіх зацікавлених сторін (освітяни, науковці, молодь) навколо питань реформування освіти та науки.

Лілія Гриневич розповіла про першочергові завдання Міністерства освіти і науки на найближчі 100 днів та пріоритетні завдання у сфері освіти, що увійшли до програми дій Уряду. За словами Міністра, серед пріоритетів програми дій Кабінету Міністрів України у сфері освіти та науки – модернізація професійно-технічної освіти, здійснення дерегуляції та дебюрократизації, завершення міжнародного аудиту в рамках програми ЄС «Горизонт 2020» та створення Національної ради України з питань розвитку науки і технологій.